菲律宾新区块链开发者计划助力偏远省份培养年轻人才
在菲律宾西部人烟稀长的巴拉望省,一项全新的区块链建设者计划正在帮助当地年轻开发者学习区块链编码技术并完成链上项目部署。来自首府普林塞萨港的学生们花费数周时间掌握了全新技能:Move语言——这种开源智能合约语言最初源自Meta的Diem项目,现由原开发团队应用于Sui和Aptos区块链。
从思维转变到实践突破
这项名为"Sui建设者计划"的技能培训项目,为年轻开发者提供了以结果为导向的成长路径。巴拉望州立大学计算机科学专业大三学生尼科洛·德拉罗萨在马尼拉举行的YGG游戏峰会上表示:"这次机会改变了我们的思维方式,让我们敢于思考更多,勇敢追梦。"
他所在的"侦察兵"团队在项目黑客松中获胜,开发出名为"营火"的链上应用。该程序能将证书和社区资产数字化,并通过活动参与奖励徽章系统。联合开发者JK拉巴纳尔将其描述为"Sui链上的游戏化Luma应用"。
技术赋能与基础建设
Sui区块链开发公司Mysten Labs的游戏合作主管詹姆斯·温指出,Move语言支持面向对象模型,为现实应用场景提供了更自然的学习架构。该项目获得菲律宾国家信息和通信技术区域办公室支持,通过设立培训中心、提供计算机实验室和网络连接等基础设施保障实施。
Yield Guild Games教育分支Metaversity负责课程设计、导师指导和就业对接。尽管本月连续遭遇台风影响教学,最初127名参与者中仍有50人顺利完成课程。Metaversity联合负责人比安卡·克鲁兹观察到,虽然当地生活节奏缓慢,但学生们展现出强烈的求知欲。
教育现状与发展挑战
该计划与政府2028年创造800万数字就业岗位的目标相契合,但也反映出菲律宾教育体系长期偏重就业率而非核心能力培养的现实。2018年评估显示菲律宾学生在阅读、数学和科学领域接近全球垫底,2022年经合组织报告指出虽然成绩有所提升,但基础理解力和数理能力仍存在明显短板。
根据联合国教科文组织标准,菲律宾教育支出长期低于地区水平,2024年教育预算仅占GDP的3.6%。虽然预算管理部门宣称明年将达到4%的最低标准,但世界银行2022年研究显示该国仍缺乏基础数字素养。
哈佛大学继续教育学院全球发展专业学生保罗·利辛认为,此类计划让学生接触先进数字技能,标志着人才培养向未来岗位转型。但他同时强调:"单靠技术培训远远不够。许多菲律宾人缺乏基本的读写理解能力,这限制了他们在复杂数字系统中的发展潜力。要实现持久影响,必须将专项培训与扎实的基础教育相结合。"

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